2018年11月19日，紅星美凱龍邯鄲商場組織舉辦了一次人才培養(yǎng)——讀書分享會(huì)。目的是根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，通過大家共同努力和認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，來提升員工的管理思維能力，最終達(dá)到企業(yè)整體管理素質(zhì)和水平的提高。我們認(rèn)為，紅星邯鄲商場的這種做法很好，值得各單位效仿、學(xué)習(xí)�，F(xiàn)將“讀書分享會(huì)”部分內(nèi)容刊載如下，望隨時(shí)發(fā)表個(gè)人感想、體會(huì)并與我們聯(lián)系。
——《中道商情》編輯部
學(xué)習(xí)本來就是個(gè)自主自發(fā)的行為，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己快速成長；一旦停止學(xué)習(xí)，那將止步不前。這是潛力人員與非潛力人員唯一的差別，希望大家可以每天充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一直在前進(jìn)的路上！
——人力資源部經(jīng)理 李淑娟
管理是一種器官，是賦予機(jī)構(gòu)以生命、能動(dòng)、動(dòng)態(tài)的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其惟一權(quán)威就是成就。
——《管理的實(shí)踐》讀后感 郭棟梁
我想說讀歷史，可以抱著兩種心態(tài)：一種是看故事的精彩，一種是讀完之后多多少少能夠指導(dǎo)些自己的工作和生活。如果兩者兼而有之，那就沒有白讀；危機(jī)感同時(shí)也是一個(gè)人進(jìn)取心的源泉，是一個(gè)人成長發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。一個(gè)人失去了危機(jī)感，就會(huì)變得安于現(xiàn)狀，裹足不前，等待他的只有被淘汰的命運(yùn)。
——讀《資治通鑒》有感 劉濤
吸引力法則的效用，取決于你的心態(tài)，無論情況再怎么糟糕，情形有多么的絕望，只要你“相信”情況可以好轉(zhuǎn)，那么情況就會(huì)真正的好起來。
明白了“信心”的力量，并永遠(yuǎn)要以樂觀的態(tài)度正面的看待每件事，遇到困難能愈挫愈勇，讓我認(rèn)識(shí)只要你永不放棄，沒有人能奪走你的希望。
——讀《秘密》一書有感 樊玉蘭
經(jīng)濟(jì)原則一：提高人們生活水平需要“消費(fèi)不足”，敢于冒險(xiǎn)；經(jīng)濟(jì)原則二：生產(chǎn)力的提高，增加了生產(chǎn)效率；經(jīng)濟(jì)原則三：只有增加供給才能切實(shí)的實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長；經(jīng)濟(jì)原則四：私人資本主義可以促使那些將個(gè)人利益作為唯一動(dòng)機(jī)的人幫助他人提高生活水平；
工作中的啟發(fā)：
1、在工作中，通過學(xué)習(xí)知識(shí)，用好工具和合理的方法去工作，提高工作效率。
2、在工作中，要想有好的方法和工具，就需要付出包括時(shí)間在內(nèi)的成本�！�
3、在團(tuán)隊(duì)中分享工作方法，提高團(tuán)隊(duì)的效率。
——《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書心得 陳志鵬
對于具體的一項(xiàng)工作，我們要有規(guī)劃、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，才能高效的達(dá)成；對于我們的職業(yè)生涯，更要有清晰的規(guī)劃，不能抱著隨遇而安的態(tài)度；對于自己的未來一定要有清晰的規(guī)劃，短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)努力奮斗。
——《從0到1》 讀后感 楊帆
“細(xì)節(jié)決定成敗”。每個(gè)人所做的工作，都是一件件小事和普通事組成。任何一件小事都不能敷衍應(yīng)會(huì)或是輕描淡寫。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
我們物業(yè)服務(wù)日常工作基本是應(yīng)對各種瑣碎事務(wù)：燈壞了、漏水了、下水道堵了、哪又冷了……雖是小事，也要精心。做好細(xì)節(jié)，才能做好事情，才能提升服務(wù)的境界。所以，要做好物業(yè)，就必須重視細(xì)節(jié)。
——《細(xì)節(jié)決定成敗》學(xué)習(xí)心得 張高攀
從個(gè)人干到帶團(tuán)隊(duì)干，是職場成長必須經(jīng)過的階段。所以，人員管理能力是實(shí)現(xiàn)職場升華必須掌握的。我認(rèn)為主要是三點(diǎn)。
第一，以身作則；第二，制定規(guī)則；第三，學(xué)會(huì)溝通。
世界上，有兩種人絕對不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)做的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。
——《帶隊(duì)伍：不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)，你就只能干到死》讀后感 楊明月
《創(chuàng)新者的窘境》主要講述如何創(chuàng)新，何時(shí)、何種情況、何種方式去做創(chuàng)新的事情。
機(jī)構(gòu)的能力受三類影響：資源、流程、價(jià)值觀，作者認(rèn)證三者對創(chuàng)新的影響。
平時(shí)在工作中時(shí)時(shí)刻刻都受到這三個(gè)因素的影響，資源包括人（上司、下屬）、資金、信息、設(shè)備、技術(shù)等，流程主要是我們在工作中的互動(dòng)、協(xié)調(diào)、溝通和決策的模式，價(jià)值觀主要是確定決策優(yōu)先級時(shí)所遵循的標(biāo)準(zhǔn)。
——《創(chuàng)新者的窘境》讀書心得 索超
編輯希望通過讀書分享會(huì)，將自己讀書時(shí)獲得的知識(shí)感受與別人一起分享，聽別人從書中獲得的知識(shí)思想，營造一個(gè)讀書思考，討論交流，表達(dá)自我，知識(shí)傳播和共享的平臺(tái)，一起努力，共同進(jìn)步。
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